一个老师让几百名学生写作文,我也是学生之一。我选了一个成语典故,将其描述为凶杀故事。我看其他人的作文时,意外发现有人和我思路相同。一个人选“程门立雪”典故,典故内容是杨时独自拜访程颐,等待多时,书童去看程颐,发现程颐死了。同学写,杨时就是杀害程颐的凶手。他听书童说程颐在睡觉,假意在门外等待程颐,实际上悄悄绕到卧室窗外,翻窗潜入杀死程颐,然后用雪填平脚印,回到门外,再往身上堆雪,伪装成一直待在原地的样子。古代刑侦技术不发达,杨时没有被当成凶手,反而成了尊敬师长的典范。
一个老师让几百名学生写作文,我也是学生之一。我选了一个成语典故,将其描述为凶杀故事。我看其他人的作文时,意外发现有人和我思路相同。一个人选“程门立雪”典故,典故内容是杨时独自拜访程颐,等待多时,书童去看程颐,发现程颐死了。同学写,杨时就是杀害程颐的凶手。他听书童说程颐在睡觉,假意在门外等待程颐,实际上悄悄绕到卧室窗外,翻窗潜入杀死程颐,然后用雪填平脚印,回到门外,再往身上堆雪,伪装成一直待在原地的样子。古代刑侦技术不发达,杨时没有被当成凶手,反而成了尊敬师长的典范。