作者第一章介绍了故事背景和杀戮起因。
一所初中内存在施工和装修材料不合格的问题，材料会毒害学生身体。校内人员发现了这个问题，政府派人调查事件。
第一波调查人员十分傲慢，不认真调查，也不听取校内人员的意见。
一名老师和一名学生走到窗边，看着调查人员离去的背影，不约而同地产生了杀人的念头。他们聊起这件事情，恰好被一个路过的人听见了。后来者劝他们不要杀人，建议联系媒体将事情闹大。他们说道，媒体只会为利益发布耸人听闻、虚无缥缈的信息，就算报道这起事件，也不会如实报道学校情况，更不会给政府施压，只有发生杀人案，媒体才会全面报道学校情况，大众才会监督政府。后来者继续劝他们，他们毫不动摇，表示就算后来者不支持，他们也一定要杀人。最后，后来者让两人不要动手，说自己会设计几个方案，亲自杀人，保证能成为热点新闻。
后面几章就是杀人事件。
几名调查人员及其他政府官员来到学校后被杀死，凶手未被抓获。媒体连篇累牍地报道杀人事件和学校历史，将凶手塑造为法外制裁者。
杀人事件全被破解，凶手浮出水面，原来是校长。警察和老师质问校长为何杀人，校长说自己身患绝症，希望在活着的时候尽量保护学生，为学校发展排除阻碍，所以选择连续杀人，引发轰动。
我为校长感到十分遗憾和心痛。虽然他很快就要死去，但他还是可以选择如何度过剩余时光，给生者留下怎样的印象。结果他几乎别无选择地接受了成为杀人犯的命运。