亲子观念的转变
最近看到关于《大雨》的吐槽和评论，感觉自己对于亲子关系的观念已经和许多人不同了。
有人认为电影中某角色在父亲死亡的情况下毫无反应十分荒谬。
我觉得默认父子关系和谐，认为孩子应该关心父亲是奇怪的想法。电影之前就展现了这对父子关系不好，父亲和孩子在理念和权力方面存在冲突，说不定孩子巴不得父亲赶快死去，甚至打算在掌握权力后架空或杀死父亲，不为父亲死亡难过没什么问题。
快乐稀少带来的担忧
忽然想到，我不会沦落到靠违禁药品获取快感的地步吧。当然，出于避免大脑受损的考虑，这是不可能选择的选项。
近期较少获取“快乐”，即使体会到，也如其名字一般短暂。尽管没有中断写作和翻译方面的事情，但鲜少感到渴望，完成任务后也没有多少兴奋感，我只是在做必须去做的事情。
由约炮选择展开的叙述
尽管对约炮的厌恶和鄙视心理可以从爱情信仰、病患歧视、繁殖者思维等角度开展揣测，但这些都不是我此刻准备阐述的内容。
约炮不能被视作一种可行选择，持有这类观念的人，若非反对个体间性行为和一切性行为，大抵认同，人们要么不与人发生性关系，要么在社会规定的框架下与人发生性关系。
这一观念是不可理喻的。
发布记录后的事情
提前写了今年阅读、观影和玩游戏的记录，以及以后的计划。顺便加了些“暴论”，以表我几乎没有朋友主要是我的原因，还有避免观念上的误解。这篇文章太长，估计不会有多少人看。
在某平台发的动态下有人评论，找管理员，大意是国安部一直关注反社会的人，希望管理员处理动态，不要害了平台。我删了动态并注销了账号。感觉不错，我在那个平台不常和其他人互动，还会不时看到攻讦和争吵，没必要继续用。
文字与人的差异
我的文字和我本人给其他人的感觉大概会有差异。相对而言，我的文字看起来更热情和尖锐，而我看起来更冷淡与温和。
最初让我产生创作意愿的是郑渊洁的作品，而鼓励我开始尝试创作的是《我是猫》，这些书籍都有揭露和讽刺社会现实的内容。我最早的创作兴趣就是批判。此后我的思想和文风大概都有受到所爱书籍影响。
在创作领域，我主要想做的是，了解世界上的事实和真理，向读者传达我眼中的真相和我认可的理论，满足读者的求知欲，帮助读者通过思想击溃荒谬或具压迫性的观点和规则。
对宝可梦朱紫DLC剧情的不满
我对乌栗这角色的故事很不满意。本篇和DLC的剧情绝对是不同的人写的。
从乌栗出场就同情这个角色，希望主角可以和他做朋友。因为在现实中遇到过像丹瑜欺负乌栗一样的情况，极其厌恶丹瑜这种人。主角听丹瑜的话，向乌栗隐瞒事实的情节就很令人恶心了，然后让乌栗抢面具，让主角占据道德高地不能跟乌栗道歉和解，最后乌栗彻底放弃建立友情，变成只追求强大的人，这套操作更是出乎意料。最恶心的是，导致乌栗心理变化的丹瑜反而成了主角的好朋友，还改掉了歧视外乡人的心态，完全成了正面角色。
暂且不能期望拥有动力
看见其他人的热爱所带来的结果，我就知道我和其他人存在显著差距，我不像其他人一样热爱某些事物。
先产生写文的欲望，再去写文，恐怕是我做不到的事情。我必须在没有激情的情况下去写文，才有可能完成翻译和创作的目标。
由照片推动的决策
最近出门时拍过照片，看到照片，我有些不适，由此展开了思考。
我可以不在意外表，是因为我平常看不见自己。如果我随时能够看见自己，就像面前摆放着镜子，那我应该没几天就受不了了。
我以前就想过这点，不过没有打算改变。
我不看自己就不会难受，而其他人的感受无需考虑。作为创作者，我可以只通过网络，靠作品和语言与人接触，没必要用实体。比起注定会停止运作的身体，有机会穿越时间将我的思想传达给后来者的作品更值得重视，关注身体会占据可以用来丰富精神世界的时间。
了解他人工作的兴趣
我感觉，我对人的兴趣有一部分源于工作。若我对某人的工作感兴趣，我就很可能对此人产生兴趣。
我和其他人聊天，基本都会问工作。
大部分问话会在问到薪资、忙碌程度、休假情况或个人感觉之后终止，大概就是了解下企业是否遵循劳动法，劳动者能否通过工作满足物质和精神方面的需求。
不过，我对少数工作会产生更强烈的兴趣。
不喜欢被预设改变
今天又遇到了不喜欢的情境。
或许我可以写个相处避雷指南。现在想的这点大概和“不要给我辣的食物”同等重要。不过，还没想到其他要点，以后再考虑吧。
我不喜欢在和其他人谈论思想或涉及思想的话题时，对方说，你年龄增大就会改变想法，你经历更多就会改变想法，或许你以后会改变想法，诸如此类的话。
例如，不结婚，不生育，支持反生育主义，认为避免痛苦比制造快乐重要，相信人没义务接受社会规则和自然规律，不接受某些司空见惯或无法改变的事情，希望人类乃至所有可以感知痛苦的生物灭绝……
开始认真学习数学和科学
开启了长期以来想做的事情，学习数学和科学方面的知识。
我选择了以前的老师推荐过的网站，可汗学院。网站内的科目，除了语法、讲故事和大学申请，我都想学。或许我还会去其他MOOC平台寻找感兴趣的课程。
我计划先学习数学，从一年级的内容开始复习，复习完六年级后，就开始学习科学方面的科目，如物理、化学、宇宙学和天文学，之后再根据兴趣和学习状况调整目标。